一个人的领导力有多大，很大程度上是从小就开始现成起来的，有的人天生就有领导的才能，而有的人经过长期的培养始终成不了领导，这不是说个人能力不行，是往往在很大程度上是由个人天赋决定的。2月26日至3月9日，霍尼韦尔为来说全球的254名学生组织一项霍尼韦尔领导力挑战学院项目 (HLCA) ，并为这些学生提供一定数额的奖学金，这254名学生包括来自30个国家和美国的30个州的学生。而中国也有10名学生有幸参与其中。这一独特的、为期一周的领导力及科学、技术、工程和数学 (STEM) 项目于，在位于亨茨维尔的美国太空及火箭中心举办。
HLCA为来自全球的霍尼韦尔的员工子女提供了一个良好的机会，使他们得以通过一系列包括仿真宇航员训练和以科技为导向的研习会、讲座和团队练习，来提升领导技巧。这一项目在与美国太空及火箭中心的合作中不断发展，旨在鼓励高校学生日后从事与STEM相关的职业。
在项目课程进行期间，霍尼韦尔会安排多位科学家、工程师和前宇航员与学生互动，从而强化学生的核心领导力培训，并向他们传授第一手的专业经验。学生们还会参与交互式挑战，如设计、建造和测试他们自己的火箭、桥梁结构以及DNA提取实验。而今年也将首次允许他们在项目开展期间和结束后，参与由该项目之前的毕业生发起的在线社交媒体社区。
“我们非常高兴能够选送又一批优秀的孩子参加霍尼韦尔领导力挑战学院项目，”霍尼韦尔家园建设计划主席谭博韬 (Tom Buckmaster) 说道，“这一项目旨在通过磨练他们的领导力、有效沟通、整体规划、团队信任、凝聚力以及批判性思维等技巧，培养新一代的领导者、工程师和科学家。而这些优等生的父母，用他们的奉献精神和创造力帮助霍尼韦尔开发和创造各种技术，以应对全球宏观趋势下的严峻挑战，如安全、安防、能源效率、能源生产及全球化问题。”
“直到参加了霍尼韦尔领导力挑战项目，我才知道自己要选择怎样的职业道路，” 2011年度奖学金获得者John Gaddis说道，“现在，我知道自己想要成为一名航空工程师，并且我也有信心用数学、科学和技术造福全世界。”
自2010年起，霍尼韦尔与美国太空及火箭中心已经为超过630名学生提供了奖学金，严格的申请和复审流程将全面考察申请者的学习成绩和社区活动表现。所有就读于初中和高中的霍尼韦尔全职员工子女都可以申请。来自霍尼韦尔员工的捐赠为奖学金提供了部分资金支持，包括学生所需的学费、餐费、住宿费和材料费。
“说到全球儿童教育项目的组织和促进，霍尼韦尔无疑是领先者，” 美国太空及火箭中心的常务董事和首席执行官德博拉巴恩哈特 (Deborah Barnhart) 博士说道。“霍尼韦尔领导力挑战学院项目是企业培养未来工程师、科学家和探索者的又一实例。美国太空及火箭中心很荣幸能与霍尼韦尔公司合作此项目，我们也为能教授这些年轻人并与他们分享知识而感到自豪。”
霍尼韦尔始终关注全球教育事业的发展，对教育的方面倾注了许多心血，这主要是源自霍尼韦尔一直秉承人才要从孩子抓去，企业人才需要教育的支撑，而企业的发展也应该反过来支撑教育，两者才能达到一个良好的发展。
