教育现代化作为现代化的重要组成部分，是指建立一种适应现代社会、经济、科技发展需要的，以培养创造型人才为目标的新型教育体系，包括教育观念、制度、内容、设备和手段、方法、管理的现代化。
为适应教育现代化的需求，现代教育装备既包括了实验室仪器设备、图书馆图书资料、运动场体育器材、多媒体教学环境、校园网教育系统，以及校车、食堂和宿舍等物化装备，还包括对物化装备和教育手段的配备、管理、使用和研究的行为和过程。支撑教育改革与发展、服务教育改革与发展是现代教育装备工作非常重要的两个主题。而从教育改革的实践中，也反观出新时期教育装备多元化、主动化、科学化、精细化的特点。
当前的教育装备正在由传统的教学仪器常规设备、音体美劳等器材向有利于教师有效教学、学生有效学习的信息载体、信息加工处理转换设施、模拟学习情境设备等具有现代科技含量的信息化与多元化教育装备转变。3D虚拟技术、触摸互动技术、云计算技术、机器视觉技术等信息化装备不断涌现，数字实验室设备已经发展得十分成熟。
现今的高校教育中，IC设计及数字逻辑的课程往往太偏向于底层控制及计算器结构层面；而在多媒体及影像处理课程中又太过偏向于理论及软件层面；实习上机的课程中，学校实验室又缺乏适当的多媒体实验平台；使得许多电子、电机科系的毕业生，欲从事IC设计相关行业，却往往无法符合目前业界所需的影像处理、多媒体处理的设计能力，因而产生了学术界与工业界在这部份的人才断层。
基于机器视觉技术的教学实验平台是针对机器视觉的教学和科研开发的实验系统，它配备成熟的机器视觉测量工具软件，功能强大，使用方便，可满足机器视觉各类实验开设需求，其中包含图像获取、图像处理、模式识别、Blob分析、形态学、三维摄像机定标、双目立体视觉等性能杰出的算法。
