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高端装备制造业需实现“产学研”联动

发布日期:2012-07-20 作者:网络
   高端装备制造业,对国民经济发展至关重要。何为“高端”?即高附加值和高技术含量。同样的事情,同样的行业,企业却有优劣高下之分,关键在于创新、技术附加值和许多“高端”层面。
 
  中国有句古话,“三百六十行,行行出状元。”但如何“出状元”却值得探讨。实际上,并非只有航空航天等才算高端制造业,各个行业都需要高端企业的参与。就软控股份而言,作为青岛市第一家民营上市公司,前身是校办企业,目前所从事的也是传统制造业轮胎行业的装备制造。但在这个传统制造行业中,在追逐“高端”的过程中,软控股份有许多体会和感触。
 
  缺“研”不可
 
  从最初青岛科技大学的校办企业,到2006年在深交所挂牌上市,软控股份一直专注于橡胶轮胎行业,围绕其进行研发制造。去年,在橡胶机械制造领域,公司产值已跃居全球第二位。
 
  在发展过程中,软控股份最深的感触来自产学研。大学的产学研,虽然在国内已倡导许久,但至今效果仍不理想。我认为,这其中的核心问题在于认识。传统观念中,产学研就是高校与企业的合作,但恰恰是这里出了问题:高校和企业的合作仅限于“学”和“产”,而忽视了“研”。
 
  软控股份,正是定位于“研”的环节。我认为,“研”是桥梁,具有承上启下的作用。软控股份拥有3000名员工,具有本科学历的研发人员有1500多人;此外,还有硕士和博士。
 
  这样的员工队伍承担了双重使命:可以跟高校展开紧密合作,将高校的一些先进理论、先进技术吸收过来;同时,企业既可向终端客户提供产品又可提供服务。
 
  当前许多高校和企业合作不理想,原因在于高校教师的定位主要在于调研,而终端的企业需求则是现实的产品技术。这其中的差异,导致“需”和“求”无法挂钩。
 
  若企业在中间搭建“研” 的环节,各环节就可以配合起来。企业既可以跟高校很好地合作,也可以更好地为终端客户服务。因此,我认为产、学、研是联动的3个环节,缺“研”不可。
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